De la manière dont les pierres « parlent » · 01

Les mains à la pierre : outils lithiques (éclats, pointes et meules)

Les formes conservent des décisions techniques ; les mains recréées aident à imaginer des gestes, mais ne transforment pas une possibilité d’usage en un fait démontré.

Mains examinant deux pointes de pierre attribuées à Niquía
Recréation didactique fondée sur les pièces documentées de Niquía.

Matière, geste et contexte

Un outil ne porte pas son usage inscrit sur lui

En archéologie, un éclat, une pointe de projectile, une dalle de mouture ou une pièce polie se définit d’abord par des attributs observables : matière première, forme, séquence de fabrication, fractures, usure, résidus et contexte de découverte. Les dénominations fonctionnelles — « houe », « hache », « broyeur » — sont des hypothèses qu’il faut confronter aux données, et non des traductions automatiques de la forme.125, 130

Les scènes illustrées conservent le contour des pièces documentées et y ajoutent des mains et des environnements à titre de ressources narratives. Elles ne situent pas toutes les pièces à une même époque et n’affirment pas non plus la manière dont elles étaient emmanchées ou tenues. La comparaison formelle oriente les questions ; les traces d’utilisation (tracéologie), les résidus, la stratigraphie et l’expérimentation permettent d’évaluer les réponses.125, 126

De la source au rejet · six décisions techniques

Chaîne opératoire de la pierre taillée

Une reconstitution hypothétique inspirée des pointes de Niquía, à Bello : chercher la roche, la sélectionner, la transporter, la transformer, l’utiliser et l’abandonner.

Six scènes hypothétiques : collecte d’un galet arrondi, sélection de galets à l’échelle de la main, transport de charges légères dans de petits sacs en cuir, taille d’une pointe inspirée de l’exemplaire complet de Niquía, approche furtive de Notiomastodon platensis et rejet ou abandon d’une pointe ayant la forme du fragment de référence.
De l’approvisionnement au rejet. Lisez de gauche à droite, d’abord la rangée supérieure puis la rangée inférieure. Sélectionnez l’image pour l’agrandir. Les numéros correspondent aux étapes décrites ci-dessous.
  1. Recherche, découverte et identification des sources de matières premières

    Reconnaître les affleurements et les dépôts de galets, et examiner quelles roches peuvent produire des tranchants en se fracturant. La scène illustre une recherche possible ; elle ne localise pas la source des pointes de Niquía.

  2. Sélection des nucléus lithiques

    Sélectionner des galets arrondis pouvant être tenus confortablement en main et dont la longueur, la largeur, l’épaisseur et la qualité permettent d’obtenir les supports recherchés, compte tenu des pertes lors du débitage. Examiner les fissures et les impuretés et tester la fracture. Le galet commence à fonctionner comme un nucléus lorsque s’organise le débitage d’éclats.

  3. Transport vers les ateliers de taille

    Emporter une petite sélection de galets, de nucléus ou de supports vers les lieux de travail, dans de simples sacs en cuir. L’illustration conserve le même modèle de contenant et représente des charges légères, avec une limite théorique de 6 kg par personne ; cette valeur n’est pas une mesure archéologique. L’atelier recréé est une aire de débitage en plein air, et non un site identifié pour ces pièces.

  4. Fabrication par percussion et taille

    Débiter des éclats au moyen de percussions contrôlées, préparer un support et façonner ses deux faces et ses bords par retouche jusqu’à obtenir la forme recherchée. Les déchets de taille permettent d’étudier les décisions, les erreurs et l’apprentissage.

  5. Utilisation

    La pointe emmanchée et le gomphothère Notiomastodon platensis, connu sous le nom de mastodonte sud-américain, illustrent l’approche furtive comme hypothèse d’utilisation pour la chasse à la mégafaune. La scène ne démontre pas une association entre les pointes de Niquía et ces animaux ; déterminer la fonction exige d’étudier les fractures, les traces d’usure et les résidus.

  6. Rejet / abandon

    Un instrument peut devenir hors d’usage et être rejeté ou abandonné. Une cassure a pu motiver son abandon, mais elle a aussi pu se produire avant ou après son enfouissement ; la fracture ne permet pas, à elle seule, d’en décider.

Enregistrement des deux pointes attribuées à Niquía : un exemplaire complet en haut et un exemplaire fracturé en bas.
Document conservé dans les archives du Proyecto AD. Photographie documentaire sans modification. Sélectionnez la photographie pour l’agrandir.

L’indice matériel et la reconstitution

Les pointes attribuées à Niquía sont des trouvailles fortuites, dépourvues de stratigraphie et de datation assurée. La mise en scène avec des habitants autochtones de la vallée d’Aburrá lors de la transition Pléistocène–Holocène est une hypothèse didactique, et non une date démontrée pour ces pièces.131

La chaîne opératoire relie des décisions et des gestes ; elle n’implique pas que tout se déroule en un seul lieu ni selon une séquence sans retour. L’entretien, le ravivage du tranchant et le réemploi peuvent prolonger la durée de vie d’un outil avant son rejet.130

La synthèse paléontologique d’Antioquia recense des restes de mastodonte près de Belén, à Medellín. La cinquième scène adopte comme référence anatomique Notiomastodon platensis, retenu pour Antioquia dans l’étude de synthèse de Pelegrin et ses collaborateurs (2022). Ce choix guide la recréation sans attribuer d’identification spécifique à chaque découverte locale ni démontrer d’association avec les pointes de Niquía.94

Référence anatomique de la vignette 5 : Pelegrin JS, Quijano SA, Belalcázar L, Benavides-Herrán A, Escobar-Flórez S, Mothé D, et al. Report on mandibular remains of Notiomastodon platensis (Mammalia, Proboscidea) and review of its fossil record in the paleoecological context of Valle del Cauca, Colombia. Rev Bras Paleontol. 2022;25(1):90–100. Consulter l’étude et la portée de l’identification.

Illustration générée par IA au moyen du générateur d’images intégré d’OpenAI pour le Proyecto AD, octobre 2026. Révision du 11 octobre 2026 : galets à l’échelle de la main et contenants légers en cuir cohérents d’une scène à l’autre. Référence formelle : photographie des pointes de Niquía conservée dans le projet, exemplaire complet pour la fabrication et l’utilisation, et exemplaire fragmenté pour le rejet / abandon. Les personnes, les vêtements, le paysage et les actions sont recréés.

Mains comparant deux pointes de projectile attribuées à Niquía

02 · Provenance incertaine

Les pointes de Niquía

Les deux pointes de projectile conservées dans la collection de l’Universidad de Antioquia ont été signalées comme des trouvailles fortuites à Niquía, dans la municipalité de Bello. Leur ressemblance avec des exemplaires du moyen Magdalena permet une comparaison technologique, mais l’absence de stratigraphie et de datation interdit de les associer automatiquement à La Blanquita, à une chasse précise ou à une population déterminée.131

De la source au rejet · Vidéo

La pierre taillée en mouvement

Six étapes, de la recherche de galets jusqu’au rejet / abandon de la pointe. Une recréation inspirée des pièces de Niquía, avec des scènes de collecte, de taille et d’approche de Notiomastodon platensis.

Crédits et portée de la recréation

Direction, sélection et révision : Julián de Jesús Pérez Ríos, Proyecto AD. Planche élaborée avec l’assistance du générateur d’images d’OpenAI ; séquences vidéo générées dans Google Gemini ; montage assisté par OpenAI Codex. Son issu des séquences fournies. Le cadre et la scène d’approche sont interprétatifs ; ils n’établissent aucune association archéologique démontrée entre les pointes de Niquía et la mégafaune.

Mains comparant des haches polies de Jericó, Antioquia
Pièces de Jericó, Antioquia. Photographie documentaire attribuée à Sofía Botero Páez ; recréation didactique du Proyecto AD.

05 · Polissage

Haches et pierres polies

Le bouchardage (piquetage), l’abrasion et le polissage produisent des tranchants résistants et des formes adaptées à l’emmanchement. Ces pièces sont compatibles avec le travail du bois et la transformation du couvert forestier, mais chaque fonction doit être évaluée à partir de l’usure et du contexte. La diversité formelle peut exprimer des tâches, des matières premières et des trajectoires techniques différentes, et non nécessairement des peuples distincts.125

Synthèse critique

Les mains se déduisent de leurs traces

Le regroupement didactique permet de comparer la taille, la percussion, la mouture et le polissage, mais il ne forme pas une séquence évolutive et ne réunit pas une société unique. Les pièces proviennent de lieux, de dates et de niveaux de documentation différents.

Les images rapprochent l’échelle humaine du registre archéologique. Leur intérêt réside dans le fait de rendre visibles des questions relatives à la préhension, à la force et au mouvement ; elles ne remplacent ni les photographies, ni les mesures, ni les dessins techniques, ni le contexte archéologique.

Citation Vancouver

Références

Les appels en exposant renvoient à cette liste et affichent une référence abrégée au survol du curseur.

  1. Valencia-Giraldo YP, Escobar-Arenas LC, Mendoza-Ramírez J, Delgado-Sierra D, Cárdenas-Rozo AL. Review of fossiliferous localities at Antioquia department, Colombia. Bol Cienc Tierra. 2016;(40):46-54. doi:10.15446/rbct.n40.53748. Consulter la source
  2. Marreiros J, Pereira T, Iovita R. Controlled experiments in lithic technology and function. Archaeol Anthropol Sci. 2020;12(6):110. doi:10.1007/s12520-020-01059-5. Consulter la source
  3. Cristiani E, Zupancich A. Sandstone ground stone technology: a multi-level use wear and residue approach to investigate the function of pounding and grinding tools. J Archaeol Method Theory. 2021;28(2):704-735. doi:10.1007/s10816-020-09488-1. Consulter la source
  4. Inizan ML, Reduron-Ballinger M, Roche H, Tixier J. Technology and terminology of knapped stone. Nanterre: CREP; 1999.
  5. Ardila G, Politis G. Nuevos datos para un viejo problema: investigación y discusiones en torno del poblamiento de América del Sur. Bol Mus Oro. 1989;(23):3-45. Publication numérique [Internet; cité le 2026 août 23]. Disponible sur : https://babel.banrepcultural.org/digital/api/collection/p17054coll9/id/18/download Consulter la source
  6. Corporación GAIA. Ocupaciones tempranas en el Valle de Aburrá: sitio La Blanquita. Medellín: Fondo Mixto para la Promoción de la Cultura y las Artes de Antioquia; CORANTIOQUIA; 2002.
  7. Aceituno FJ, Loaiza N. The role of plants in the early human settlement of Northwest South America. Quat Int. 2015;363:20-27. doi:10.1016/j.quaint.2014.06.027. Consulter la source
  8. Proyecto AD. Metate partido del barrio Sevilla y “Jardín de metates”, Medellín [photographies]. Archives photographiques du projet ; 2007 et date non précisée.